В доклада си въз основа на материали, добити по време на теренно проучване в Испания през октомври 2015 г., Валентин Воскресенски разглежда формалната и неформална консолидация на българските общности в област Валенсия и Мурсия....
През последните три десетилетия се наблюдава значително нарастване на изследванията върху културното наследство, неговата роля в съвременното общество и начините за неговото опазване в бързо променящия се съвременен свят. Освен като обект на множество изследвания, попадащи в полето на различни дисциплини, културното наследство и различните...
Мрежа е понятие, което обхваща в себе си поне три модалности, необходими за подхода към така формулирания теоретичен проблем. Мрежата може да се разбира първо като реален процес на всекидневни действия, комуникация и взаимопомощ в рамките на мигрантската общност. Второто направление, в което може да...
Взаимодействията институция-общност-наследство като комбинация от корелационно свързани елемента, към които могат да се причислят и тези на паметта и идентичността, са слабо изследван теоретично проблем в научната литература. Като по-широко проблематизирани взаимовръзки биха могли да се определят тези между общност-наследство-памет, институция-език-наследство, институция-наследство-идентичност, наследство-памет-идентичност....
След установяването си в приемната страна, българските емигранти, дистанцирали се от българските институции, създават нови мигрантски обединения. Потребността от общностни формирования, чрез които да се поддържа българското културно-историческо наследство, води до възникване на редица институции, организации, съюзи, дружества, клубове, асоциации… Независимо от конкретното название на...
Текстът представя някои теоретични подстъпи към изследването на ролята на институциите и неформалните обединения на българските мигранти за конструирането, опазването и употребата на културното наследство в приемното общество и в родината....
Непосредствен резултат от специфичните особености в развитието на българския етнос през вековете е наличието на значими по численост български общности извън държавните граници на Република България. ...
Бидейки начално звено в културационния и социализационния обучителен процес семейството се явява като основна и естествена среда, като първо „място на обучение“ в родната етнокултура (вж. и Wenzler-Cremer 2005: 36)....
Текстът представя някои теоретични подстъпи към изследването на ролята на институциите и неформалните обединения на българските мигранти за конструирането, опазването и употребата на културното наследство в приемното общество и в родината....
Бидейки начално звено в културационния и социализационния обучителен процес семейството се явява като основна и естествена среда, като първо „място на обучение“ в родната етнокултура (вж. и Wenzler-Cremer 2005: 36)....